I percorsi diagnostici sono fondamentali per fornire il punto di partenza dei progetti d’intervento. Attraverso la somministrazione di test specifici, si valuteranno lo stato delle competenze di lettura, scrittura e calcolo, e altre abilità cognitive, sia generali che specifiche.
Lo scopo sarà quello di comprendere le caratteristiche del bambino/ragazzo e pianificare un piano di lavoro personalizzato e orientato alla crescita delle sue capacità.